III kryterium ewaluacji: nauka zmienia świat na lepsze

 
Kryterium opisuje wpływ wyników pracy naukowców związanych z uczelnią na nasze otoczenie, społeczne i nie tylko. Są to korzyści, jakie wynikają z ich badań, z patentów, które tu powstają, z naszych rozwiązań i propozycji, które przekładają się na życie mieszkańców miasta, regionu, kraju czy społeczności międzynarodowej.

Przykładem wpływu wyników naszej pracy na pacjentów w skali międzynarodowej są na przykład standardy, które możemy przygotować jako lekarze i naukowcy, jak również metody operacyjne skutecznie wdrożone w innych ośrodkach chirurgicznych i tam stosowane. Takim przykładem może być również międzynarodowe badanie oceniające stan zdrowia społeczeństw rożnych krajów. Jego wyniki, opracowane i przeanalizowane przez naszych naukowców, stanowią o naszym wpływie na zdrowie pacjentów nie tylko w Polsce, ale też poza nią. W ocenie III kryterium niezwykle ważna jest właśnie skala zasięgu. Zasięg takiego wyniku może być międzynarodowy i wtedy jest punktowany najwyżej, następnie mamy zasięg krajowy, regionalny i lokalny, przy czym za ten ostatni nie uzyskujemy punktów.

Ocenie wpływu towarzyszyć muszą dowody, w tym nasze publikacje, ale też artykuły w prasie, również popularnej, wywiady, książki i inne opisy tego, w jaki sposób nasza praca odcisnęła wpływ na otoczeniu.

 
Zespół, który został powołany do tego celu, otrzymał od pracowników naukowych naszej uczelni, kierowników katedr i zakładów grupę projektów, którą oceniamy. Od jesieni ubiegłego roku intensywnie pracujemy nad wyłonieniem i analizą tych najlepszych. Oceniamy ich zasięg, wartość i siłę. Wydział Lekarski razem z Wydziałem Lekarsko-Stomatologicznym mają zgłosić 5 projektów do ewaluacji, a Wydział Farmaceutyczny i Nauk o Zdrowiu po 3. Musimy zwracać uwagę na punktację, więc ciężko będzie nam uzyskać dobre oceny za projekty, które nie mają szerszego wpływu w skali międzynarodowej lub co najmniej ogólnopolskiej.

 
Nie powinniśmy mieć problemu z wypełnieniem wszystkich miejsc w poszczególnych dziedzinach. Kluczowe jest, by były to prace jak najlepsze, z realną szansą na uzyskanie wysokiej punktacji. By zwiększyć punktację przyszłości, musimy zmienić sposób myślenia o projektach. Naukowcy, którzy planują przeprowadzenie badań czy stworzenie projektu naukowego, powinni mieć na uwadze potencjalny wpływ tych prac na otoczenie społeczne w zakresie III kryterium ewaluacji. W związku z tym chcielibyśmy, żeby formularze oceny wpływu były dołączane do planu badania już na etapie starań o jego realizację czy finansowanie. Chcemy, żeby naukowcy od razu zastanawiali się, jak to, co robią, wpłynie na otoczenie i w jaki sposób ten wpływ można udowodnić. Dzięki temu zdecydowanie łatwiej będzie nam wykazać wartość takich projektów przy kolejnej ewaluacji.

 
Właśnie tak, dlatego w poszukiwaniu projektów wpisujących się w III kryterium ewaluacji sięgnęliśmy też do archiwów. Tam natrafiliśmy na lek, który powstał na naszej uczelni i obecnie jest w powszechnym użyciu, więc jego wpływ na otoczenie jest ewidentny. Niestety do jego wynalezienia doszło wcześniej niż przed 20 laty, więc z punktu widzenia ewaluacji to osiągnięcie się zdezaktualizowało.

Projekty są już wybrane, co nie znaczy, że ich lista jest zamknięta – cały czas zachęcam do przesyłania zgłoszeń wszystkich Państwa, którzy mogą przedstawić osiągnięcia o znaczącym wpływie na otoczenie społeczne.

 
Dowody wpływu zgłoszonych osiągnięć na otoczenie społeczne muszą być mocne i niepodważalne. Osoby je oceniające powinny otrzymać materiał, który nie wzbudza wątpliwości, jest jasny i czytelny. Opisy wpływu muszą zostać zgłoszone w dwóch językach – po polsku i angielsku, a jakość oraz trafność tych opisów jest bardzo istotna

 
Zapraszam bezpośrednio do mnie, razem z zespołem pochylimy się nad każdym zgłoszeniem. Chcielibyśmy do końca wakacji zamknąć listę projektów, wypełnić te miejsca przypisane poszczególnym wydziałom najlepszymi osiągnięciami UMW, uzyskać formularze oceny wpływu (FOW) dopracowane pod każdym względem.
 
Cały wywiad ukaże się w czerwcowym wydaniu "Gazety Uczelnianej".