Cykl warsztatów edukacyjnych

Studenckie Koło Naukowe Transplantologii i Zaawansowanych Terapii Niewydolności Serca, działające przy Instytucie Chorób Serca Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, we współpracy z  Biurem Rekrutacji i Badania Losów Absolwentów UMW zrealizowało cykl warsztatów edukacyjnych pt. „Anatomia i profilaktyka sercowo-naczyniowa oraz nauka w praktyce”, skierowanych do uczniów szkół patronackich Uczelni.

Warsztaty odbyły się w sześciu terminach w pięciu szkołach:

• LO nr XIV we Wrocławiu – 15 i 24 września

• I LO w Oleśnicy – 25 września

• LO nr VIII we Wrocławiu – 28 września

• LO nr IX we Wrocławiu – 29 września

• LO nr III we Wrocławiu – 16 października

Podczas spotkań młodzież miała okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat anatomii i fizjologii serca oraz znaczenia profilaktyki chorób układu sercowo-naczyniowego. Szczególnym elementem warsztatów była część praktyczna, podczas której uczniowie mogli zapoznać się z budową anatomiczną serca, pracując na preparatach serc wieprzowych.

Inicjatywa miała na celu nie tylko poszerzenie wiedzy młodzieży z zakresu anatomii serca i profilaktyki chorób sercowo-naczyniowych, ale również pokazanie, że świat nauki i medycyny jest na wyciągnięcie ręki. Poprzez bezpośredni kontakt ze studentami oraz udział w zajęciach praktycznych chcieliśmy zachęcić młodych ludzi do rozwijania swoich zainteresowań i odkrywania możliwości, jakie daje działalność naukowa.

Warsztaty przygotowali i prowadzili członkowie SKN: 

Patryk Jakubasz, Martyna Bienek, Nikola Włodek, Helena Mulcachy, Kornelia Bąk, Bohdan Shmorhun oraz Wiktoria Zychla.

Serdeczne podziękowania dla Biura Rekrutacji i Badania Losów Absolwentów UMW, a w szczególności mgr Małgorzacie Smutkiewicz, za zaangażowanie i wsparcie organizacyjne w realizacji warsztatów. Podziękowania kierujemy również do dyrekcji i społeczności szkolnych za życzliwe przyjęcie oraz aktywny udział w spotkaniach.

Opiekunami Studenckiego Koła Naukowego Transplantologii i Zaawansowanych Terapii Niewydolności Serca są prof. dr hab. Michał Zakliczyński oraz dr hab. Mateusz Sokolski.