Debata na temat umiędzynarodowienia uczelni

Realizacja internacjonalizacji to dialog, współpraca i poszukiwanie tego, co nas łączy, a nie tego co nas dzieli – tak brzmi wspólne stanowisko ekspertów z różnych uczelni, którzy wzięli udział w "Debacie o umiędzynarodowieniu uczelni 2024", której organizatorem był Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu. Spotkanie odbyło się Wydziale Farmaceutycznym UMW.

– Cieszę się, że nasza uczelnia jest organizatorem tej konferencji, bo to kolejne wydarzenie pokazujące, jak mocno idziemy do przodu. Dziękuję za przybycie przedstawicielom zaprzyjaźnionych uniwersytetów i instytucji. Wasza obecność świadczy o randze tego spotkania. W mojej ocenie nie będzie rozwoju uczelni ani rozwoju naukowców, jeśli będziemy się zamykać. Dlatego też musimy być otwarci na świat, na kontakty międzynarodowe, wymiany i współprace. Dzisiejsza nauka to przedsięwzięcia, które muszą być realizowane wspólnymi siłami, bo one przynoszą największe sukcesy. Ta konferencja ma nam pokazać, jak zintensyfikować te działania i jak wspólnie możemy to zrobić – tymi słowami przywitał zebranych gości prof. Piotr Dzięgiel, prorektor ds. nauki UMW.

Debata rozpoczęła się od wystąpienia prof. Marzeny Dominiak, prorektor ds. strategii rozwoju uczelni.

– Chciałabym rozpocząć dyskusję od analizy, czym jest umiędzynarodowienie, jakie ma znaczenie w kontekście instytucjonalnym uniwersytetów i szkolnictwa wyższego. Bardzo ważne w tej analizie jest to, że umiędzynarodowienie to narzędzie a nie cel sam w sobie. Jest to katalizator pozytywnych zmian służących podnoszeniu jakości kształcenia z korzyścią dla ogółu społeczeństwa. Jest także miarą sukcesu, ale powinno być to tzw. inteligentne umiędzynarodowienie. W pierwszej kolejności powinniśmy rozwijać się w kontekście szkoły doktorskiej, badań naukowych i innowacji oraz już wymienionej edukacji – zaznaczyła prof. Marzena Dominiak. 

Prorektor dodała, że umiędzynarodowienie to też mobilność akademicka, współpraca, pobyty krótkoterminowe, ale bardzo ważne jest też umiędzynarodowienie "w domu". Tu należy położyć nacisk na zwiększenie dostępności dla osób wykluczonych i odmiennych kulturowo. Należy więc rozwijać programy nauczania w języku angielskim. W miejscu tym należy też wspomnieć o wolności do wartości akademickich.

Wśród zebranych gości byli m.in. byli prorektorzy wrocławskich uczelni, a także uniwersytetu Opolskiego, Edward Wąsiewicz, Konsul Honorowy Republiki Austrii, dr hab. Adam Wylęgała ze Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach, absolwent UMW, Julia Maj i Kamila Florek, studentki UMW, prof. Mandla Makhanya, przedstawiciel Magna Charta Universitatum oraz Sebastian Stride, właściciel firmy SiRS Academy.

Wszyscy zgodnie przyznali, że budowanie strategii umiędzynarodowienia to złożony i ewoluujący proces, w którym głos musi mieć wielu interesariuszy. Proces ten ma się skupiać na ludziach, którzy poprzez wspólne rozmowy i doświadczenie będą budować strategię umiędzynarodowienia, bo internacjonalizacja to dialog, współpraca i poszukiwanie tego, co nas łączy, a nie tego co nas dzieli.

Fot. Tomasz Walów