Równość to nie tylko płeć

Spotkania na stałe wpisały się w kalendarze pełnomocników i rzeczników równościowych działających na wrocławskich uczelniach. W tym kwartale gospodarzem był Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu.

 – Z naszego punktu widzenia to niezwykle cenne, reprezentujemy różne uczelnie, to zróżnicowanie czasami ma kluczowe znaczenie dla podejmowanych przez nas działań, ale wiele tematów obejmuje nas wszystkich. Możliwość rozmowy o tym, jak poradzono sobie z konkretnymi zagadnieniami na innych uczelniach, co wyszło, czego lepiej nie powtarzać to ogromna wartość dodana tych spotkań – podkreśla Joanna Ciapała – pełnomocniczka rektora ds. równego traktowania.

– Dużo uwagi w politykach równościowych poświęca się kwestii płci. Po części wynika to z wymogów Komisji Europejskiej, dla której Plany Równości Płci są dokumentami strategicznymi przy podziale środków na badania. Chcieliśmy w czasie naszego spotkania dotknąć kwestii równości w kontekście grup pracowniczych tworzących wszystkie polskie uczelnie. Już sam fakt ustawowego określania jednej z nich przez to kim nie są jej przedstawiciele, czyli "nie będący nauczycielami akademickimi" - jest dyskryminujące. W tej sprawie trwa ogólnopolska dyskusja pod auspicjami Stowarzyszenia Forum Administracji Akademickiej i jest duże oczekiwanie, że nowa ustawa Prawo o Szkolnictwie Wyższym to nazewnictwo zmieni. My skoncentrowaliśmy się na formalnych zasadach włączających pracowników administracyjnych w proces wyboru rektora. Na wielu uczelniach jest to bowiem grupa skrajnie niedoreprezentowana – podkreśla Monika Maziak  pełnomocniczka rektora ds. równego traktowania.

Mecenas Anna Oleńska zaprezentowała uczestnikom spotkania jak zmiana przeprowadzona została na Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu. W trakcie prac nad nowym Statutem UMW wynikających z wprowadzenia Ustawy 2.0. podjęto także temat parytetów wyborczych. W poprzednich zapisach nauczyciele akademiccy stanowiący 58 procent zatrudnionych posiadali 72,2 % głosów elektorskich. Pracownicy administracji stanowiący 42 procent zatrudnionych liczyć mogli na 7,8 % mandatów. 20 procent, zgodnie z zapisami ustawy, przypisane było do studentów i doktorantów.

W wyniku prac komisji, dyskusji i zaprezentowanych przez mecenas Annę Oleńską analiz, ta proporcja uległa znaczącej zmianie. Obecnie nauczyciele akademiccy posiadają 60 procent miejsc elektorskich, pozostałe 40 rozdzielone jest po połowie pomiędzy administrację i studentów.

– Wpływ na wybór rektora ma duże znaczenie, realnie przekłada się na sposób pracy tej grupy. Poza zwiększeniem liczby mandatów, konsekwentnie budujemy w ostatnich latach ekspercką pozycję administracji na naszej uczelni. Wyjście z tak zwanej „roli służebnej" do roli partnera w tworzeniu projakościowych rozwiązań jest procesem długotrwałym i wymagającym wzięcia na siebie dużej części odpowiedzialności, ale niewątpliwie procesem przesuwającym nas do przodu. Efekty widoczne są nie tylko wewnątrz, to motywuje, żeby ten proces kontynuować – podkreśla Dominika Szachniewicz, dyrektor generalna UMW. 

Uczestnicy spotkania w dyskusji przyznawali, że nie jest to temat, któremu poświęca się uwagę w kontekście działań równościowych, wymieniali doświadczenia z prac w komisjach czy wzajemnych relacji nauczycieli i administracji.

Dr hab. Bartłomiej Stańczykiewicz, prof. UMW – pełnomocnik rektora ds. równego traktowania podzielił się własnym doświadczeniem nauczyciela akademickiego i kierownika tworzącego na uczelni Dział Organizacji Dydaktyki. W jego ocenie, kluczowe jest zrozumienie potrzeb i ograniczeń każdej z grup. Jak podkreślił fundamentem dobrej współpracy zawsze będzie szacunek do drugiego człowieka.

Fot. Krzysztof Ćwik/UMW